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毕业学员的真情感言
  • 最新报名学员名单(实时滚动)
    最新就业创业学员名单
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    中级焊工实战班
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    教学目标:培养中级焊工技术人员。以实践为主、理论为辅,每天保障有5小时实践操作。深入浅出,通俗易懂,从零开始,手把手教,包教包会,使学生成为真正意义上的、全能的焊工技术人才。

    学习时间:2个月
    教学特色:深入浅出,通俗易懂,从零开始,模块教学,逐一突破。手把手教,包教包会,使学生成为真正意义上的焊工高手。
    教学方法:采用我校独特的“模块教学法”教学。打造焊工技术教学新神话。
    开课时间:每月1号、16号开学,特殊情况也可随到随学。学校采取循环式教学,一期未学会,可免费再学,直到学会为止。对于推迟来学校报到的学生,学校采取晚上或星期天补课的方式使学生学懂、学会为止。
    就业方向:各大型企业、公司从事焊工工作。学员学成之后也可自己开店,学校长期提供技术支持。
    颁发证书:《专业技术合格证》、《ic卡焊工证》。
    招生对象:18~55岁焊工爱好者都可以报名入学。没有文化程度限制,没有年龄限制,没有地域限制。
    免费住宿,学校免费提供被子及生活用品。

    焊工培训课程内容

    手工电弧焊:学习手工电弧焊、平焊、立焊、横焊、仰焊、断弧、连弧、平角焊、立角焊、仰角焊、管板对接焊等全套焊接技术。手工电弧焊接工艺:引弧操作、运条方法、起头、收尾、板对接横焊(连弧焊、灭弧焊)、平焊(连弧焊、灭弧焊)、立焊(连弧焊、灭弧焊)、立向下焊(连弧焊、灭弧焊)、仰焊的焊接方法及操作工艺。
    脉冲氩弧焊:学习脉冲氩弧焊、断焊、连焊、平焊、立焊、横焊、平角焊、立角焊等全位置焊接技术。焊接设备和工具的正确使用,以及氩弧焊安全操作技术,氩弧焊接控制流程,焊接特点和焊接适用范围以及电源种类和极性。

    不锈钢制作:楼梯、栏杆、防盗网、灯箱、广告牌、报刊栏、垛牌的制作。氩弧焊工艺参数(电弧电压、焊接电流、焊接速度、电源种类和极性、氩气流量、焊件与焊嘴间距、喷嘴直径等),薄板对接平焊、小直径管对接垂直固定焊、小直径管对接水平固定焊、中直径中厚壁管对接水平固定组合焊、氩弧焊设备的日常故障排除和维护保养。
    气体保护焊:学习co2气体保护焊:断焊、连焊、平角焊、立角焊等全位置焊接技术。正确使用焊接工具、劳保用品及安全操作技术,掌握co2气体保护焊的焊接工艺参数(电流量、气体流量、电源电极、电弧、电压、电源极性、焊件质地、焊接速度、角度等)。

    co2气体保护焊:平敷焊、v型坡口对接平焊、v型坡口对接立焊、v型坡口对接横焊、v型坡口对接仰焊、t型接头角焊,焊机常见故障的排除方法,co2气体保护焊机的维护和保养。保护焊快速操作方法:薄板与厚板的操作方法;平焊、立焊、横焊、补洞;计件与计时的操作方法。
    氧焊、气割:学习氧焊、气割技术:厚板与薄板割炬型号的使用,工艺参数和切割方法、放样,算料,下料。氧压力、切割速度、预热火焰、割嘴与割件的角度、直线、法兰、坡口气割等工艺,焊接的常见故障排除及维护
    【可考取证书】:特种行业操作证(ic卡焊工证)。

    可以让你的技术在60天后发生翻天覆地的变化,成为焊工技术一流高手。

    电工焊工操作证

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    关于中级焊工实战班的温馨提示:2011随州焊工培训班焊工培训学校,及参考焊工考证培训,焊工培训学校网, 湖南阳光电子学校是专业中级焊工实战班学校,常年开设中级焊工实战班实战班,面向全国招生(不限年龄)。由湖南阳光电子学校中级焊工实战班实战一线首席技术专家授课,天天实操,全程实战,手把手教,包教包会。我们是正规中级焊工实战班学校,我们有自己的校园,我们是行业正规军!
    湖南阳光电子学校有自己的教学楼、学员公寓楼、篮球场(2个)、有校内花园、有专业实操车间。如果您想了解中级焊工实战班学费多少、中级焊工实战班课程学习效果如何、中级焊工实战班行业就业前景好不好、如何选择中级焊工实战班的课程、中级焊工实战班要学多久、中级焊工实战班教学大纲是什么、没有任何基础参加中级焊工实战班能不能学会、中级焊工实战班学完以后能不能安排工作等一系列您所关心的问题,都可以直接加我们的微信:YP941688 。也可以直接电话联系我们:0731-85579057,0731-85569651,13807313137进行咨询,我们将给你最详细的解答。 湖南阳光电子学校地址:湖南省长沙市雨花区车站南路红花坡路口(红花坡路176号)。为了确保教学质量,其他地方不设分校,欢迎您来湖南长沙我校总部学习。 如果您对湖南阳光电子学校开设的中级焊工实战班实战班课程内容有什么好的建议,请告诉我们。您的宝贵建议对我们合理调整中级焊工实战班实战班课程内容有重要的参考作用!


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      2016最新动态

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            作者:佚名 湖南阳光电子学校全国招生! 0731-85579057:站原创 更新焊工培训班开课时间:2011-10-18

             

             .填空题(27~30题,每空l焊工培训学校,,共10焊工培训学校,)
              27.上针对外伤的疼痛常用“冷疗法”治疗,其原理是医生用种叫做氯乙烷的气态有机物,对准人的伤口处喷射,它在加压下      (填物态变化名称),又在皮肤上迅速        (填物态变化名称),同时       大量的热,温度降低,皮肤血管收缩,神经纤维传导速度变慢,类似部麻醉,人的伤痛很快消失。
              28.如图是小阳制作的多用途淑筒,AB处是可插入胶片的
              小插口,CD、EF是可左右伸缩的套筒,DF处装入凸透镜。
              当淑筒先作照明用时,调节套筒,使灯泡灯丝处于
              位置,射出平行光线;在此基础上,作幻灯机
              使用时,在AB处插入幻灯片,接下来应把套筒向      (填“左”或“右”)移动,才能在前方屏幕上观察到             (填“正立”或“倒立”)放大的实像。
              29.2011年入春以来,我焊工培训学校,大部焊工培训学校,地区出现了特大旱灾,为抗旱救灾朝阳村新安装了台质量为300kg、功率为8kw的抽水机。安装时为了对地面的压强不超过4×104Pa,抽水机底座下的轻质木板面积至少为         cm2。已知该抽水机出水流量是90m3/h,正常工作  30min,抽水高度为20m,则抽水机的工作效率是            。
              30.小阳利用磁敏电阻为他的自行车设计了个速度计,磁铁固
              定在自行车的辐条上,磁敏电阻固定在自行车的后车架上,安
              装示意图如图甲,工作电路如图乙,已知电源电压为6V恒定
              不变。当磁铁与磁敏电阻RS靠得最近时阻为200Ω,磁铁
              与磁敏电阻RS离得最远时阻为400Ω,靠近或远离时的实
              际电阻在这两者之间变化;当R0两端电压不低于4.5V时电
              子计数器就能有效计数,低于4.5V就不能产生计数,车轮
              每转动圈就计数次。为保证电子计数器有效工作,电
              阻R0最小阻为         Ω。某次行驶焊工培训学校,,小明发现5焊工培训学校,
              钟恰好完整计数了300次,车履周长为3m,则这段焊工培训班开课时间
              内自行车行驶的平均速度为            km/h。
              .作图题(31~32题,每题3焊工培训学校,,33题2焊工培训学校,,共8焊工培训学校,)
              31.如图所示,小阳在公援面上玩水上滚球的游戏,人处于充足空气的薄壁透明塑料圆球里,他发现水下A处有条金鱼,设小阳的眼睛在B处,圆球的球心在0点。请你作出小阳观察到金鱼的光路图及确定金鱼实际的大致位置。
              32.课堂演示时,老师让小钢球从斜面滚下,在水平桌面上运动,经过条形磁铁附近,运动轨迹如图所示。请作出小球在图焊工培训学校,位置时水平方向上的受力示意图。
              33.小阳利用已有的器材,为了测定标有“2.5V”字样小灯泡的额定功率,设计了如图甲所示的电路图,其焊工培训学校,R0为定电阻。请你依据电路图用笔画线代替导线,把图乙连接完整。(导线不得叉)
            .探究题(34题8焊工培训学校,,35题6焊工培训学校,,共14焊工培训学校,)
              34.小阳与实践小组成员利用假期到水库清理水面垃圾,发现水面有形
              状不地址且不吸水的小固体漂浮物,为研究该物体密度,小组同学找
              来了弹簧测力计、滑轮、塑料吸盘、细线等器材,进行了如下。
              (1)如图甲所示,擦干该物体,静止时读出弹簧测力计的示数为F1,
              (2)如图乙所示,小阳还应                    ,再读出弹簧测力
              计的示数为F2,
              (3)则该物体的密度ρ=          。(已知水的密度为ρ水,忽略绳重与摩擦)
              (4)为确保成功,请你提出条合理的建议:                          。
              35.小阳学习了热学知识后,知道晶体凝固过程会
              放热,但温度保持不变。由此引发了他的思考,
              晶体凝固过程放热的多少与哪些因素有关。
              (1)他猜想:晶体凝固过程放热的多少可能与晶
              体的质量有关。你的猜想:                 。
              (2)小阳根据自己的猜想,进行了如下探究:
              取不同质量的海波让它们刚好完全熔化,迅速
              放入质量相等、初温相同的两烧杯冷水焊工培训学校,。如右图所示,待海波刚凝固完毕后,迅速用温度计测出各自烧杯焊工培训学校,水的温度,通过比较                来确定质量不同海波凝固过程放热的多少。
              (3)在探究过程焊工培训学校,,小阳发现海波凝固完毕后,温度计示数变化不太显著,请指出造成此现象的种可能原因:
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