2012淄博焊工培训学校,焊工培训班及焊工考证培训

                                         
12．文章第③段和第⑥段都引用了居里夫人的事例，其论证的侧重点有何不同？（4焊工培训学校,）
答：                                                        
13．焊工培训学费多少,第⑤段，根据上文在横线处再仿写个句子，使上下文语意连贯。（2焊工培训学校,）
答：                                                        
14．结合文焊工培训学校,的具体事例，谈谈对第⑤段焊工培训学校,画线句子的理解。（3焊工培训学校,）
常人视之为宝的, 他像灰尘样地轻轻抹去。
答：                                                        
15．联系自己的生活实际，谈谈这篇文章带给你的启示。（3焊工培训学校,）
答：                                                        
（）焊工培训学费多少,下面的文章，完成16～21题。（20焊工培训学校,）
槐抱柳
袁焊工培训学校,梅
你见过这样的树吗？
是棵槐树，扭曲的躯干，黑铁般的外表，龟裂的表皮，半腰里却被谁挖走了般，凹陷成个马槽般的大坑。偏偏就在那大坑里长出了棵柳树，枝条越长越大，稼槐树横横竖竖的枝条间。风沙把村里村外的树都击打得枯死了，却在槐抱柳跟前没廖何。
槐抱柳活着，准确地说，槐抱柳也有部焊工培训学校,死了，死了的是槐树的半，长在槐树怀里的柳树却活得好好的。
这棵树生长在里柳，是里柳唯的棵树，也是里柳最老的树。谁也不知道这棵树多少岁了。就像不知道王长信老人多少岁 。有人说老人百岁了，有人说加上闰年闰月该百多了。王长信老人听了，笑得咯咯的，指着村口的槐抱柳说，它肯定知道，你们问它吧。
可是，没人问这棵老树。
人们都很忙。
人们被风沙撵着，忙着搬家。人们说，里柳不能住了，风沙要把人都给埋了。王长信老人没走。老人说，他不走，那些空荡荡的院子房子不让他走，里柳不让他走。老人说，我走了，谁管这棵槐抱柳呢？
王长信老人每天从很远的地方担水，给自己喝，给槐抱柳喝。
都走了，就剩咱俩了。王长信老人给树浇着水，咯咯笑，里柳就剩咱两个活物了。老人把这棵树当成人了。
王长信老人浇完树，又去挑水了。村里，地里，老人种了好多棵树苗。老人说，我就不信风沙能跑过咱。老人叨叨着，里柳不能只有你和我啊。咱得把风沙撵走，得让房子是房子院子是院子，得让鸡飞狗跳鸟叫戎。
场风沙过后，里柳又是死寂片，树苗东倒西歪的，有的连影子也吹刮到很远的地方看不见了。村口的槐抱柳就担心，戚戚地把学焊工技术来阳光身的结疤都瞪成了大大小小的眼睛寻找老人。槐抱柳 担心风沙把老人也吹刮得歪倒了。沙梁上老人咯咯地笑，我的命硬着哩，不怕。
老人在沙梁上，挖了更深的树坑，把棵棵倒了的树苗扶起来，压实，浇水。老人说，我就不信撵不走风沙，不信这树活不了。
恣肆的阳光里，老人提着铁锹，担着水桶，晃晃悠悠，晃晃悠悠地在沙梁上忙碌。
槐抱柳安心了，安安静静地没有丝声息。老人再给老树浇水时，老树就对老人说，您也是棵树，会走的树。老人咯咯咯咯笑得开心，粗糙的手抚着老树，说，我是树，咱都是树，里柳要有好多的树。老树学焊工技术来阳光枝头的叶子就哗哗哗哗响了起来。
然而有天，老人没有来。太阳在天上肆无忌惮地滚 着，从东滚到西，老树都没看见老人，老树的每个枝条都耷拉得没了精神。
连着好几天，老树都没看见老人的身影，没有听见老人咯咯咯咯的笑声。里柳是座空村。无论老人的笑声在村子的哪个角落，哪怕就是在里外那条细如发丝的河边，老树也能听见老人呼哧呼哧粗重的喘息。老树开始担心起来。没有老人，里柳就真的完了。老树sp.hnygpx.net/?忧愁地想着。
夕阳给里柳罩了件金线银丝般的外衣时，老树看见了老人。老人晃晃悠悠地担着水，说，不服老不行了，得叫他们都回来，回来栽树。老树看着老人，学焊工技术来阳光树的枝条都担心地揪扭成了团。
第天，老人果然唤来了个人。老人和这几个人回到村里。老人摘下把猩红晶亮的大枣给这几个人吃。那是老人栽帜沙枣树上结的大枣。
老人说，好吃吧？
老人说，不能白吃，你们得帮我栽树。吃颗枣，栽棵树。
那些人看着沙梁上的树，说，栽树栽树。我们都栽树。把里柳的人都回来栽树。
老树看见老人脸上狡黠的笑，层层地堆积。老人悄悄地给老树说，不急，他们会回来的。里柳还是里柳，你信吗？
果然 ，更多的人来到了里柳。人们栽树 累了，就坐在老树下，望着槐抱柳说，树老成精哩，有槐抱柳护佑着里柳，里柳就不会被黄沙埋了。
老树说，老人才是精哩，他是里柳的精魂。
老人咯咯咯咯地笑着，靠着老树的槽坐了下去。
老树看见老人慢慢慢慢地坐在了它的怀里。
老树用它糙糙的却温暖的“马槽”像抱柳树样，抱住了老人。
                                   （选自《2011焊工培训学校,国年度小小说》）
16．这篇小说以“槐抱柳”作为焊工培训学校，有什么好处？（3焊工培训学校,）
答：                                                        
17．当里柳的人们因为风沙的侵袭纷纷离开家乡的时候，王长信老人为什么坚守下来？（2焊工培训学校,）
答：                                                        
18．“树人相应，人树相合”是这篇小说构思的巧妙之处，槐抱柳与王长信老人这两个形象有哪些共同点？（3焊工培训学校,）
答：                                                        
19．运用间接转述是文语言描写的大特点，请把文焊工培训学校,画横线的句子改为直接引用。（ 2焊工培训学校,）
    老人说，他不走，那些空荡荡的院子房子不让他走，里柳不让他走。
答：          2012淄博焊工培训学校,焊工培训班及焊工考证培训

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