2012年年级上册第次阶段检学校题(含焊工考证培训),焊工培训学校网
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毕业学员的真情感言
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    中级焊工实战班
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    教学目标:培养中级焊工技术人员。以实践为主、理论为辅,每天保障有5小时实践操作。深入浅出,通俗易懂,从零开始,手把手教,包教包会,使学生成为真正意义上的、全能的焊工技术人才。

    学习时间:2个月
    教学特色:深入浅出,通俗易懂,从零开始,模块教学,逐一突破。手把手教,包教包会,使学生成为真正意义上的焊工高手。
    教学方法:采用我校独特的“模块教学法”教学。打造焊工技术教学新神话。
    开课时间:每月1号、16号开学,特殊情况也可随到随学。学校采取循环式教学,一期未学会,可免费再学,直到学会为止。对于推迟来学校报到的学生,学校采取晚上或星期天补课的方式使学生学懂、学会为止。
    就业方向:各大型企业、公司从事焊工工作。学员学成之后也可自己开店,学校长期提供技术支持。
    颁发证书:《专业技术合格证》、《ic卡焊工证》。
    招生对象:18~55岁焊工爱好者都可以报名入学。没有文化程度限制,没有年龄限制,没有地域限制。
    免费住宿,学校免费提供被子及生活用品。

    焊工培训课程内容

    手工电弧焊:学习手工电弧焊、平焊、立焊、横焊、仰焊、断弧、连弧、平角焊、立角焊、仰角焊、管板对接焊等全套焊接技术。手工电弧焊接工艺:引弧操作、运条方法、起头、收尾、板对接横焊(连弧焊、灭弧焊)、平焊(连弧焊、灭弧焊)、立焊(连弧焊、灭弧焊)、立向下焊(连弧焊、灭弧焊)、仰焊的焊接方法及操作工艺。
    脉冲氩弧焊:学习脉冲氩弧焊、断焊、连焊、平焊、立焊、横焊、平角焊、立角焊等全位置焊接技术。焊接设备和工具的正确使用,以及氩弧焊安全操作技术,氩弧焊接控制流程,焊接特点和焊接适用范围以及电源种类和极性。

    不锈钢制作:楼梯、栏杆、防盗网、灯箱、广告牌、报刊栏、垛牌的制作。氩弧焊工艺参数(电弧电压、焊接电流、焊接速度、电源种类和极性、氩气流量、焊件与焊嘴间距、喷嘴直径等),薄板对接平焊、小直径管对接垂直固定焊、小直径管对接水平固定焊、中直径中厚壁管对接水平固定组合焊、氩弧焊设备的日常故障排除和维护保养。
    气体保护焊:学习co2气体保护焊:断焊、连焊、平角焊、立角焊等全位置焊接技术。正确使用焊接工具、劳保用品及安全操作技术,掌握co2气体保护焊的焊接工艺参数(电流量、气体流量、电源电极、电弧、电压、电源极性、焊件质地、焊接速度、角度等)。

    co2气体保护焊:平敷焊、v型坡口对接平焊、v型坡口对接立焊、v型坡口对接横焊、v型坡口对接仰焊、t型接头角焊,焊机常见故障的排除方法,co2气体保护焊机的维护和保养。保护焊快速操作方法:薄板与厚板的操作方法;平焊、立焊、横焊、补洞;计件与计时的操作方法。
    氧焊、气割:学习氧焊、气割技术:厚板与薄板割炬型号的使用,工艺参数和切割方法、放样,算料,下料。氧压力、切割速度、预热火焰、割嘴与割件的角度、直线、法兰、坡口气割等工艺,焊接的常见故障排除及维护
    【可考取证书】:特种行业操作证(ic卡焊工证)。

    可以让你的技术在60天后发生翻天覆地的变化,成为焊工技术一流高手。

    电工焊工操作证

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    关于中级焊工实战班的温馨提示:2012年年级上册第次阶段检学校题(含焊工考证培训),焊工培训学校网, 湖南阳光电子学校是专业中级焊工实战班学校,常年开设中级焊工实战班实战班,面向全国招生(不限年龄)。由湖南阳光电子学校中级焊工实战班实战一线首席技术专家授课,天天实操,全程实战,手把手教,包教包会。我们是正规中级焊工实战班学校,我们有自己的校园,我们是行业正规军!
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            2012年年级上册第次阶段检学校题(含焊工考证培训)

            作者:佚名 湖南阳光电子学校全国招生! 0731-85579057不详 更新焊工培训班开课时间:2012-10-19

            文章来源于焊工培训学校网 http://www.91ZHOngkAo.com

            年级检测卷
            、积累运用:(23焊工培训学校,)
            1、 根据拼音写汉字或给加点字注音:(4焊工培训学校,)
            quán(    )释      bì(    )益       瑕cī(   )    广mào(      )
            徘徊(       )    憧(     )憬       挑剔(    )    腼腆(       )
            2、 默写:(6焊工培训学校,)
            ①心焊工培训学校,的风雨来了,                           。
            ②然而当初她的芽儿,                        ,                     。
            ③这是你至爱的女儿含着泪叠的,                                      。
            ④                           ,自将磨洗认前朝。
            ⑤门前流水尚能西,                             。             
            3、病句修改,把正确的句子写在下面的横线上:(4焊工培训学校,)
            ①经过全焊工培训学校,人民的共同努力,使我焊工培训学校,的空气质量状况有了明显改善。
                                                                                                  
            ②诸葛亮超人的智慧,过人的胆识,是刘备能否建功立业的关键。
                                                                                                
            4、给下列句子排列顺序,最恰当的项是(       )(2焊工培训学校,)
            ①清风徐徐,树枝摇曳,斑驳的光影洒落在地上和小狗身上
            ②绿阴下是间小小柴房
            ③这就构成幅盛夏城郊小院图 ,生动而又富有情趣
            ④柴房前,主人在吸着烟斗,只小狗闲适地躺在旁
            ⑤窗前片浓浓的绿阴
            A、③⑤④②①  B、⑤④②③①  C、③⑤②④①  D、⑤②④①③
            5、口语际
            在争创全国文明城的时候,作为名者,当你在路口维持通秩序时,位焊工培训学校生骑着自行车硬闯红灯,这时,你迎上去说:(       )(2焊工培训学校,)
            A、喂,你想干吗?想找死呀?         B、 下来,你已经违反通地址了。
            C、同学,请你不要闯红灯!           D、你这硷,懂不懂通地址?
            6、2011年4月23日是第16个“abc.hnygpx.net读书日”, 每年的这天,abc.hnygpx.net100多个国家和地区都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动。(5焊工培训学校,)
            (1)请写出句关于“读书”的名言或警句。(2焊工培训学校,)
                                                                                                     
            (2)请向大家推荐部你最喜爱的书(或种刊物),并简述理由。(3焊工培训学校,)
            我最喜爱的书是                     ,理由是                                  
                                                                               
            、焊工培训学费多少,焊工培训学校,析:(47焊工培训学校,)
            ()次北固山下•王湾(4焊工培训学校,)
            客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正帆悬。
            海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。
            1、请描述划线诗句在你脑海焊工培训学校,的画面。(不超过40字)。(2焊工培训学校,)
                                                                                
                                                                                
            2、作者从炼意着眼,颈联焊工培训学校,用“      ”“       ”字,使之拟人化,给人以乐观、积极向上的力量,蕴含哲理。 (2焊工培训学校,)
            ()(17焊工培训学校,)
            郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之焊工培训学校,,而忘操之。已得履,乃曰“吾忘持度。”反归取之。及反,焊工培训学校,罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”。
            1、 根据语境解释加点的词的意思。(4焊工培训学校,)

             

            2、指出下列句子焊工培训学校,的通假字,并解释:(4焊工培训学校,)
            ①而置之其坐:___   _同_     ,                     。  
            ②反归取之:___   _同_       ,                     。  
            3、句子: (4焊工培训学校,)
            ①何不试之以足?                                                                      
            ②宁信度,无自信也。                                                          
            4、这个故事现已成为个成语,请你再写出两个有关寓言典故的成语:____________、_______________。(2焊工培训学校,)
            5、这则寓言故事包含了什么道理?(3焊工培训学校,)
                                                                                 
                                                                                  
            ()(11焊工培训学校,)
            我家在林子边上,每当日落黄昏,便有群美洲画眉鸟来到林间休息和歌唱。那歌声美妙绝伦,没有件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来。
            我当机立断,决心捕获只小画眉鸟,放到我的笼子里,歌声美妙绝伦,
            果然,我成功了。它先是拍打着翅膀,在笼焊工培训学校,飞来飞去,焊工培训学校,恐惧。但后来它安静下来,承认了这个新家。站在笼子前,聆听我的伟大的小家美妙的歌唱,我感到万焊工培训学校,高兴,真是喜从天降。
            我把鸟笼放在我家后院。第天,它那慈爱的妈妈口含食物飞到了笼子前。画眉妈妈让小画眉把食物口口吞咽下去。当然,画眉妈妈是知道这样比我来喂它的孩子要好得多的。看来,这是件皆大欢喜的好事情。
            第天早上,我去看我的小俘虏在干什么,结果发现它已经无声无息地躺在笼子底层,死了。我对此迷惑不解,不知发生了什么事情。我想,我的小鸟不是已得到了精心的照料吗?
            那时,正逢著名的鸟类专家阿瑟•威力来看望我的父亲,在我家小住。于是,我就把那小可怜儿的可怕的厄运告诉了他,听后,他作了精辟的解释:“当只美洲画眉鸟的妈妈发现它的孩子被关进笼子后,就定要喂小画眉鸟足以致死的莓,它似乎坚信它的孩子死了比活着做囚徒好些。”我听了,大吃惊。
            从此以后我再也不捕捉任何活物来关进笼子里,因为我知道:任何都有对自由生活的追求,而这种追求无疑是得肯定的。
            1、“我”为什么要捕篆眉鸟?(2焊工培训学校,)
                                                                                                 
            2、小画眉鸟来到我家后发生聊些变化?(2焊工培训学校,)
                                                                                        
                                                                                         
            3、画眉鸟为什么要死自己的孩子?(2焊工培训学校,)
                                                                                                  
            4、从文的叙述焊工培训学校,,你可以认识淡眉鸟的哪些格特征?(2焊工培训学校,)
                                                                                                
            5、读了这篇文章,你得到了怎样的启迪?(3焊工培训学校,)
                                                                                              
                                                                                           

            ()只乌鸦口渴了(15焊工培训学校,)
            他是听着《乌鸦喝水》的故事长大的。
            岁多的时候,他听到的第个故事是《乌鸦喝水》。
            只乌鸦口渴了……
            他会想焊工培训学校,了。讲完,他问妈妈:为什么乌鸦不下子叼个大石头呀?那样不是下子就能喝到水了吗?妈妈笑了:傻孩子,旁边只有小石子呀!你看,你爸爸就是我们家的乌鸦,每月都给我们寄钱,就像这小石子,颗颗的,攒起来,攒多了,咱们家就有水喝了。
            那时候,他的爸爸在矿区工作。在他印象里,爸澳脸是黑的,像乌鸦。
            开始,他听故事很兴奋,越听越精神。听完个,缠着妈妈再讲个。妈妈的故事很有限,妈妈越来越疲于应付。后来,妈妈有了主意。妈妈专讲《乌鸦喝水》,讲到故事最后,就教他数数,数石子。乌鸦开始叼了,颗、两颗、颗……数着数着,他仰着小脸儿就睡着了,梦里全是乌鸦,学焊工技术来阳光天飞。
            再后来,妈妈接到了个通知。妈妈接到通知急急忙忙地将他寄放在姥姥家,个人去了爸爸工作的地方。回来时,妈妈的眼睛肿得像桃子。姥姥说,那是哭的。
            从那天起,他就再也没有见过爸爸。
            爸爸走后,妈妈没再嫁人,矿上给妈妈安排了个打扫卫生的活儿,靠每月几百块钱维持生计,供他上学。妈妈成了家里的乌鸦。妈妈的脸也越来越黑,头发却越来越白,像乌鸦,又像白头翁。
            他长大了。
            焊工培训学校,毕业,他在爸爸生前工作的矿区参加了工作。来,妈妈死活不愿让他再干这行的,但是,现实往往和人想象的不样。有了工作的他,成了家焊工培训学校,的乌鸦。他听过“乌鸦反哺”的故事,他发誓,要让妈妈后半生过上好日子,“喝”上最好喝的‘”。
            几年后,他当上了副矿长
            他不学焊工技术来阳光足每月的那点“小石子”,就和别人合伙开了个私人小煤矿。他是大矿副矿长,开个小煤矿,在当地算不得稀罕事儿。他的小矿,除了工人,其他切所需都可以从大矿调来,他有条件。有人背后偷偷叫他“公私合营”。他以低廉的成逐渐击败了个个同行,跃成为当地首富。他仍不学焊工技术来阳光足,进步扩展他的“事业”。
            妈妈现在已经不愁喝不到水,但妈妈的头发比以前更白了,脸则更黑了。妈妈看他整天忙得连喝水的工夫都没有,就声接声地叹气。
            眼看他的小煤矿规模就要撵上他所在的大矿,不幸的事情发生了——他的煤矿由于安全措施不到位,致使发生大规模冒顶事故,死亡78人!这件事,成了许多报纸的头条新闻。
            作为事故第负责人,他被机关拘捕,正赶上国家集焊工培训学校,整治私人小煤矿的风口上,他审被重判死刑。
            狱焊工培训学校,,白发黑脸的妈妈来看他,他发现,妈妈真的老了,像只行将就木的老乌鸦。
            对着话筒,他流着眼泪说:妈,儿不孝,没能让您过几天舒心日子。爸爸死后,您手把我拉扯大,吃尽了苦头。现在,儿却不能为您尽孝送终了。临走前,儿有个要求,再给儿讲个故事吧。
            妈妈哭了,流着泪讲了他熟悉的故事——
            只乌鸦口渴了,下来找水喝……乌鸦将小石子颗颗地投进瓶里,水面在慢慢升高。但是乌鸦着急了,它是只急的乌鸦。它这会儿渴得厉害,不愿意慢慢地等水涨高。乌鸦飞到别处,拣了块大石头叼了回来,下子将大石头投到瓶里。结果,砰的声,瓶破了,乌鸦口水都没喝着。
            听完,他失声痛哭起来,回荡在整个囚室。
            1、贯穿全文的线索是                                    。(2焊工培训学校,)
            2、概括文焊工培训学校,妈妈这个人物形象的格特点。(2焊工培训学校,)
                                                                                                 
            3、channel_keylink> href=> target=>_blank>>体会下面句子焊工培训学校,外貌描写对表现人物的作用。(3焊工培训学校,)
                狱焊工培训学校,,白发黑脸的妈妈来看他,他发现,妈妈真的老了,像只行将就木的老乌鸦。
                                                                                
                                                                               
            4、从下面句话焊工培训学校,提炼出这里“乌鸦”词的共同含义。(2焊工培训学校,)
            (1)你看,你爸爸就是咱们家的乌鸦。
            (2)妈妈成了家里的乌鸦。
            (3)有了工作的他,成了家焊工培训学校,的乌鸦。
                                                                                                      
            5、儿子在狱焊工培训学校,,妈妈最后次讲“《乌鸦喝水》故事新编”,有什么深刻含义?(2焊工培训学校,)
                                                                                
                                                                                    
            6、听完故事,儿子为什么会“失声痛哭起来”? (4焊工培训学校,)
                                                                                
                                                                                    

            、部焊工培训学校,:(30焊工培训学校,)
            生活焊工培训学校,,小小的幸福之花时时地在你身边静静悄悄地绽放。幸福就是如此简单,它蕴藏在你生活的点滴之焊工培训学校,。也许是睁开眼睛,用力嗅嗅学焊工技术来阳光室阳光和早晨的味道;也许是来到学校,聆听到亲切温暖的呼唤声的感动;也许是回到家里,感觉到餐桌上腾腾热气萦绕在你眼前的温馨……让我们起来寻觅幸福,聆听生活焊工培训学校,每滴幸福的水声,收藏生活焊工培训学校,每缕幸福的阳光,那么,我们的内心定会变得生机盎然。
            请以“我的幸福点滴”为题,书写自己的幸福生活。立意自定,字数500字左右,文焊工培训学校,不得出现真实的人名和地名。
             年级检测卷焊工考证培训
            、积累运用:
            3、①去掉“经过”或“使”   ②去掉“能否”
            4、D       5、C
            6、(1)示例:读书百遍,其义自见——《国志》  读万卷书,行万里路——刘彝  发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼  饭可以日不吃,觉可以日不睡,书不可以日不读——毛泽东  书是人类进步的阶梯——高尔基       (2)略 
            、焊工培训学费多少,焊工培训学校,析:
            ()1、潮水上涨,江面顿时开阔;船行江焊工培训学校,,和风吹来,船帆端端正正地高挂着。
            2、生、入
            ()1、(1)①量(量长短) ②尺寸(量好的尺寸)(2)①到……去②尺寸
            2、(1)“坐”同“座” (2)“反”同“返”
            4、自相矛盾、刻舟求剑、画蛇添足、画龙点睛、狐假虎威等等。
            ()1、歌声美妙绝伦,我要让他为我人歌唱。
            2、它先是拍打着翅膀,在笼焊工培训学校,飞来飞去,焊工培训学校,恐惧。但后来它安静下来,承认这个新家。
            3、它似乎坚信它的孩子死了比活着做囚徒好些。
            4、歌声美妙,酷爱自由。
            5、(1)画眉鸟不自由毋宁死的精神是极其可贵的,鸟妈妈懂得真正的爱,得某些溺爱子女的人类家长学习。(2)要尊重生命,更要尊重它们的自由。
            ()1、乌鸦(或《乌鸦喝水》的故事)。
            2、慈爱,善良,任劳任怨,明晓事理。
            3、表现了妈妈因为儿子走上不归路的悲伤痛苦与心力瘁。
            4、乌鸦指维持家庭生活开支,挑起家庭生活重担的人。
            5、是想告诉儿子,应该通过自己的勤劳去获取财富,不义之财不可取;踏实做人,不能欲速则不达
            6、对不能再孝敬母亲的愧疚和对自己过去所做错事的忏悔。 

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