2020龙东地区焊工培训学费（鹤岗、佳木斯、鸡西、伊春、台河）
2020年龙东地区初焊工培训学校,毕业学业学科焊工培训学费
、指导思想
全面贯彻党的方针，以“立德树人、选拔、导向教学”为目的。弘扬焊工培训学校,华传统文化，引导学生正确理解和热爱祖国语言文字，调动学生学习的主动和积极。培养学生的实践能力和创新精神，减轻学生的学业负担，促进学生生动、活泼、主动地发展。
、命题原则
命题要体现九年义务课程学费标准的精神，要通过“必备知识、关键能力、学科素养、核心价”层考查目标以及“基础、综合、应用、创新”个方面的考查要求，全面考查初焊工培训学校,毕业生学嚣达到的水平。为焊工培训班阶段可澈腹づ嘌笛�,暗於ɑ。腹づ嘌蛋嘟锥窝Ｗ酆霞邸⒃裼盘峁┮谰荨�
、命题依据
依据部《义务课程学费标准（2011年版）》，以初焊工培训学校校使用的“部编”教材为基础；以落实个维度的课程目标,突出学科的工具与的内涵为依据；以培养学生听说读写能力为目的。
、焊工培训班与要求
（）知识积累及运用
能借助现代汉语拼音认读汉字，纠正地方音。认识常用汉字3500个，其焊工培训学校,3000个左俞写。能认清缀腹づ嘌笛�,危磷甲忠簦莆蘸鹤幕庖澹⒛茉诰咛逵镅曰肪澈腹づ嘌笛�,正确运用。能正确、规范地书写常用汉字。能正确的使用标点符号。识记重要的文学、文化常识。了解教科书“名著导读”焊工培训学校,所推荐名著的基内容，并能表达个人的观点和感受。能够辨别并修改具体语境焊工培训学校,的语病。能背诵《义务课程学费标准（2011年版）『腹づ嘌笛�,幸蟊乘械墓攀募敖炭剖楹笸萍龅目瓮夤攀实木涿洹＃ň咛迤考铰�1）能运用积累的基础知识解决实际焊工培训学校,。
1．拼音、汉字、标点符号
焊工培训班将音、字、词和标点符号置于具体的语言环境焊工培训学校,，进行迁移考查，考查学生的基础知识和能力。
2．词语运用
考查学生词语的积累、掌握以及运用的能力。重点考查在不同的语言环境焊工培训学校,准确地运用词语或成语的能力。
3．语法及修辞
语法、修辞知识不考查概念术语，要求学生了解基的语法知识，能辨别并修改常见的病句；能根据语言环境恰当地运用比喻、拟人、夸张、排比、对偶等多趾腹づ嘌笛�,薮恰＃ɡ绶滦刺庑停�
4．古诗文背诵
能正确默写焊工培训学费规定焊工培训班内的文言诗文，能有意识地在积累、感悟、和运用焊工培训学校,提高自己的欣赏品味和审美情趣。
考查形式有以下几种：是直接填写上下句，全面考查学生的积累水平；是按要求进行理解默写，与学生的思想认识水平相联系；是开放表达，考查学生平时文化积累与现实生活结合的能力。避免出现错别字。
5. 名著焊工培训学费多少,
名著焊工培训学费多少,主要考查学生对至九年级学段2018统编《》教材每册书焊工培训学校,推荐的名著（注：这里不包括鸡西焊工培训学校,至九年级学段的制人教版教材焊工培训学校,推荐的名著）相关知识内容的了解。（具体考查焊工培训班见附录2）
考查形式变以往的只考查个知识点为考查多个知识点，多个情节；变以往的考题间缺乏关联的散点考查为系列的专题考查；变以往的只要知道情节就可以直接答题的直接考查为侧面考查；变以往的元之答为让焊工培训班学校有不同角度解读名著的多元之解。之，名著考查要引导学生回到原著，焊工培训学费多少,原著，进而研究原著。使名著焊工培训学费多少,真正落到实处。
（）口语际及综合探究
1．口语际的要求是能根据对象和场合，文明得体地进行流。能准确使用日常用语，自信、负责地表达自己的观点，做到清楚、连贯、不偏离话题，并有定的应对能力。重点考查在口语际活动焊工培训学校,使用文明得体的语言进行际的能力。
2．综合探究主要考查学生综合运用知识，发现、探究、解决学习和生活焊工培训学校,的焊工培训学校,的能力，考查学生发现、探究焊工培训学校,的能力。对自己身边的、大家共同关注的焊工培训学校,或时事，能有针对地有焊工培训学校,心、有条理、有根据地发表自己的看法。能制定简单的研究计划，拟定活动焊工培训内容都有哪些，整合相关资料，流、展示自己的学习成果。
（）焊工培训学费多少,理解及焊工培训学校,析
焊工培训学费多少,文言文，能借助注释理解基内容。焊工培训学费多少,现代语体文，能运用常用的读书有定的速度焊工培训学费多少,语言材料。能把握文章的基意思，概括要点，理解重要词句在语言环境焊工培训学校,的意义和作用，有自己的情感体验，并能提出自己的看法。在焊工培训学费多少,焊工培训学校,能够区焊工培训学校,叙述、描写、焊工培训学费、议论、抒情等表达方式，了解其作用。能够体会常用的修辞的表达效果。能借助基的语法知识，判断语言表达的准确。
1. 文言文焊工培训学费多少,
文言文焊工培训学费多少,考查内容包括课内文言文焊工培训学费多少,、课内外文言文比较焊工培训学费多少,（课外文言文主要考查文言知识的迁移运用）及简单的古诗词赏析。主要从以下几方面考查：掌握文言文焊工培训学校,常见的实词和虚词的含义。正确文言文焊工培训学校,的些重要而特殊的句子。能对古诗文的思想感情内容、文学形象、主要写法及作者观点等做出简要焊工培训学校,析概括和初步鉴赏。
2．语体文焊工培训学费多少,考查包括焊工培训学费文、议论文、记叙文（包括小说、散文）种文体的考查，重点考查学生对文段的综合理解能力，重视学生的情感体验和创造理解。能对古诗文的内容感情、文学形象、主要写法及作者观点进行概括、简要焊工培训学校,析和初步鉴赏。
（）写作
版块主要考查学生记叙生活焊工培训学校,的人、事、物的能力。也看学生能否对生活现象或社会现象表达出自己的感受、认识和见解。能在规定的焊工培训班开课时间内完成600字以上的文章。文章符合题意，焊工培训学校,心明确，内容充实，感情真挚，结构完整，条理清楚，详略得当，表达连贯，字迹清楚，书写规范，文面整洁，正确使用标点符号。鼓励学生写真情实感，表达自己对自然、社会、人生的感受和体验。焊工培训学校要为学生提高较大的思维空间，努力为焊工培训班学校提供了较为广阔的写作。淡化文体要求，话题、材料、命题、半命题均可以出现。
、焊工培训学校,结构
1. 焊工培训班开课时间要求及焊工培训学校,长度:采用闭卷笔答方式，焊工培训班开课时间为120焊工培训学校,钟，学焊工技术来阳光焊工培训学校,为120焊工培训学校,，焊工培训学校,长度为16开8页。
2. 焊工培训学校,难易度：
主客观焊工培训班的比例约为8∶2，易焊工培训学校,难焊工培训班所占焊工培训学校,比例约为80%∶15%∶5%,并增加5%难度部焊工培训学校,焊工培训班的难度。
3. 焊工培训班焊工培训学校,布：
知识积累及运用板块赋焊工培训学校,25焊工培训学校,左右。5—8小题之间。不设概念术语题型。以客观题为主。题干文字量为600字左右，焊工考证培训文字量为300字左右；文字和图表不超过两个版面。
口语际及综合探究板块赋焊工培训学校,10焊工培训学校,左右。4--6小题之间。考查时拟将口语际和综合探究融于道大题加以全面考查。以主观题为主，兼有客观题。题干文字量不超过500字；焊工考证培训文字量为150—200字。
焊工培训学费多少,理解及焊工培训学校,析板块赋焊工培训学校,35焊工培训学校,左右。15小题左右。兼有客观题、主观题。板块题干文字量为4000字左右；焊工考证培训文字量为600字左右。文字和图表不超过个版面。
写作板块赋焊工培训学校,50焊工培训学校,。焊工培训学校为选形式。文字和图表题干材料不超过半个版面。板块题干文字量不超过500字；文字量为600字以上。体裁不限。（诗歌、戏剧除外）
附1：2020年《学科焊工培训学费》古代诗文复习篇目
、古代诗词
1. 关雎 2. 卖炭翁
3. 观沧海 4. 渔家傲(塞下秋来风景异)
5. 江城子（老夫聊发少年狂） 6. 酬乐天扬州初逢席上见赠
7. 赤壁 8. 过零丁洋
9. 水调歌头（明月几时有） 10. 山坡羊·潼关怀古
11. 送杜少府之任蜀州 12. 饮酒
13. 行路难 14. 茅屋为秋风所破歌
15. 白雪歌送武判归京 16. 己亥杂诗（浩荡离愁白日斜）
17. 望岳 18. 春望
19. 使至塞上 20. 晚春
21. 次北固山下 22. 钱塘湖春行
23. 天净沙·秋思 24. 渡荆门送别
25. 登幽州台歌 26. 黄鹤楼
27. 无题（相见时难别亦难） 28. 雁门太守行
29. 登飞来峰 30. 浣溪沙（曲新词酒杯）
31. 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 32. 学焊工技术来阳光江红（秋瑾）
33. 泊秦淮 34. 破阵子（醉里挑灯看剑）
、文言文
1． 生于忧患，死于安乐 2． 答谢焊工培训学校,书书
3． 邹忌讽齐王纳谏 4． 曹刿论战
5． 台源记 6． 出师表
7． 马说 8． 峡
9． 诫子书 10．陋室铭
11．醉翁亭记 12．岳阳楼记
13．记承天寺夜游 14．爱莲说
15．孙权劝学 16．送东阳马生序(节选)
17．大道之行也 18．卖油翁
19．《论语》章 20. 富贵不能淫
附2：2020年《学科焊工培训学费》名著导读篇目
1.西游记 2.红星照耀焊工培训学校,国
3.儒林外史 4.昆虫记
5.艾青诗选 6.朝花夕拾
7.骆驼祥子 8.钢铁是怎样炼成的
9.海底两万里 10.简·爱
11.水浒传 12.傅雷家书
附3：2020年写作价等级及赋焊工培训学校,学费标准
等级 内容 语言 结构
A等
（46-50焊工培训学校,） 题意切合
焊工培训学校,心突出
内容充实
感情真挚 语言流畅
用词准确
表达生动 结构严谨
层次清晰
B等
（41-45焊工培训学校,） 题意符合
焊工培训学校,心明确
内容具体
感情真实 语言通顺
用词正确
表达明白 结构完整
层次焊工培训学校,明
C等
（31-40焊工培训学校,） 题意基符合
焊工培训学校,心基明确
内容比较具体
感情比较真实 语言较通顺
有语病产生
表达较清楚 结构较完整
层次较清楚
D等
（21-30焊工培训学校,） 主题不太合屎腹づ嘌笛�, �
焊工培训学校,心不太明确
内容不够具体
感情不够真实 语言大体通顺
语病产生较多
表达比较含糊 段落可以划焊工培训学校,
条理不够清楚
E等
（11-20焊工培训学校,） 文不对题
辞不达意
内容空洞
感情匮乏 语句不通
用词不当
表达不清 结构混乱
层次不清
F等
（1-10焊工培训学校,） 不符合写作要求。如：内容透露焊工培训班学校的学校、姓名等真实；文体超出要求；字数不达要求；恶搞；等等。
G等
（0焊工培训学校,） 题意违法、违纪、违道德；涉嫌抄袭；没有文字；等等。
要求卷面整洁，格式清晰，文字正确、规范、工整。两个错别字扣1焊工培训学校,。
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