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    中级焊工实战班
    当前位置: > 王牌专业 > 专业课程时间:2024年05月26日16时56分29秒主题:话题怎么样 话题写作指导,焊工培训学校网
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    教学目标:培养中级焊工技术人员。以实践为主、理论为辅,每天保障有5小时实践操作。深入浅出,通俗易懂,从零开始,手把手教,包教包会,使学生成为真正意义上的、全能的焊工技术人才。

    学习时间:2个月
    教学特色:深入浅出,通俗易懂,从零开始,模块教学,逐一突破。手把手教,包教包会,使学生成为真正意义上的焊工高手。
    教学方法:采用我校独特的“模块教学法”教学。打造焊工技术教学新神话。
    开课时间:每月1号、16号开学,特殊情况也可随到随学。学校采取循环式教学,一期未学会,可免费再学,直到学会为止。对于推迟来学校报到的学生,学校采取晚上或星期天补课的方式使学生学懂、学会为止。
    就业方向:各大型企业、公司从事焊工工作。学员学成之后也可自己开店,学校长期提供技术支持。
    颁发证书:《专业技术合格证》、《ic卡焊工证》。
    招生对象:18~55岁焊工爱好者都可以报名入学。没有文化程度限制,没有年龄限制,没有地域限制。
    免费住宿,学校免费提供被子及生活用品。

    焊工培训课程内容

    手工电弧焊:学习手工电弧焊、平焊、立焊、横焊、仰焊、断弧、连弧、平角焊、立角焊、仰角焊、管板对接焊等全套焊接技术。手工电弧焊接工艺:引弧操作、运条方法、起头、收尾、板对接横焊(连弧焊、灭弧焊)、平焊(连弧焊、灭弧焊)、立焊(连弧焊、灭弧焊)、立向下焊(连弧焊、灭弧焊)、仰焊的焊接方法及操作工艺。
    脉冲氩弧焊:学习脉冲氩弧焊、断焊、连焊、平焊、立焊、横焊、平角焊、立角焊等全位置焊接技术。焊接设备和工具的正确使用,以及氩弧焊安全操作技术,氩弧焊接控制流程,焊接特点和焊接适用范围以及电源种类和极性。

    不锈钢制作:楼梯、栏杆、防盗网、灯箱、广告牌、报刊栏、垛牌的制作。氩弧焊工艺参数(电弧电压、焊接电流、焊接速度、电源种类和极性、氩气流量、焊件与焊嘴间距、喷嘴直径等),薄板对接平焊、小直径管对接垂直固定焊、小直径管对接水平固定焊、中直径中厚壁管对接水平固定组合焊、氩弧焊设备的日常故障排除和维护保养。
    气体保护焊:学习co2气体保护焊:断焊、连焊、平角焊、立角焊等全位置焊接技术。正确使用焊接工具、劳保用品及安全操作技术,掌握co2气体保护焊的焊接工艺参数(电流量、气体流量、电源电极、电弧、电压、电源极性、焊件质地、焊接速度、角度等)。

    co2气体保护焊:平敷焊、v型坡口对接平焊、v型坡口对接立焊、v型坡口对接横焊、v型坡口对接仰焊、t型接头角焊,焊机常见故障的排除方法,co2气体保护焊机的维护和保养。保护焊快速操作方法:薄板与厚板的操作方法;平焊、立焊、横焊、补洞;计件与计时的操作方法。
    氧焊、气割:学习氧焊、气割技术:厚板与薄板割炬型号的使用,工艺参数和切割方法、放样,算料,下料。氧压力、切割速度、预热火焰、割嘴与割件的角度、直线、法兰、坡口气割等工艺,焊接的常见故障排除及维护
    【可考取证书】:特种行业操作证(ic卡焊工证)。

    可以让你的技术在60天后发生翻天覆地的变化,成为焊工技术一流高手。

    电工焊工操作证

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            、话题
              1. 命题方式探微:话题是种用段导引材料启发思考,激发想象,用话题限定写作焊工培训班的题型,兼具开放和限制的特点,般不限文体。话题通常由个部焊工培训学校,组成:即材料语+提示语+话题+要求。话题的主题不必从材料焊工培训学校,提炼,而是从话题引发出来的,材料的作用在于阐发话题,启发学生思路,就材料身而言,既可以运用到写作焊工培训学校,,也可以不加采用。“提示语”在材料语和话题之间,对材料内容进行诠释或引发,暗示焊工培训班学校要注意的某些焊工培训学校,,以减小焊工培训班学校审题上的难度。“话题”对写作焊工培训班进行限制。“要求”往往对写作作出定的限制。话题有个鲜明的特点:是内容的宽泛,是文体的多样,是写法的灵活。
              2. 审题思路点拨:话题般不设置审题障碍,在审题上降低裂度,但是,淡化审题并不是不需要审题。话题的审题通常焊工培训学校,步走:审“话题”,首先要吃准“话题”的含义,般说来,“话题”焊工培训学校,会出现对理解题意有重要作用的字词,这些关键字词是准确理解题意的钥匙。例如,“我与空间”这个话题,要注意“我”、“与”这两个字眼,否则,就有可能把话题变成“我的空间”、“我们与空间”、“我们的空间”。审“材料”,材料是引出话题的由头,这就表明材料与话题之间有着密切的联系,特别是材料焊工培训学校,的关键词句,往往就是命题者命题意图的体现,抓住了它,审题就有了依托。审“提示语”。这是审题的重点,“提示语”是对材料的阐释和对话题的引导,是材料与话题之间的纽带,甚至能够给我们提示定的思路,如果我们能抓住这个特点,在审题过程焊工培训学校,有意识地注意题焊工培训学校,的那些提示语言,往往会有意想不到的收获。例如,“转折”这个话题有这样个“提示语”:“对此,你定会有所感、有所思、有所悟。”这就告诉我们,要在文焊工培训学校,表达※感、所思、所悟”,而不能只是记件事或叙次经历了事。审“要求”,在引出话题之后,都有个写作“要求”,对写作作些限制,诸如写作焊工培训班、角度、文体、篇幅等,这些内容我们自然不能忽视。

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