原题回放
写作(55焊工培训学校,)
岁,正花季。我们率真,我们自信,我们积极进取,我们充学焊工技术来阳光希望。在与亲人、同学、老师的往焊工培训学校,,在获取知识、参加活动的过程焊工培训学校,,我们开始明白,生活焊工培训学校,有成功,也有挫折,有欢乐,也有忧伤。我们学会了理解和焊工培训学校,享,懂得了感恩和担当……在这个年龄,我们正书写着自己的人生篇章。
请以“在我们这个年龄”为题,写篇文章。
提示与要求:①可以写你的经历、见闻,也可以写你的思考、感悟;②可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作;③文焊工培训学校,不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣焊工培训学校,;④抄袭是种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的;⑤考虑到内容的充实,文章不要少于500字。
解题策略
“在我们这个年龄”贴近焊工培训班学校生活实际,限制较少,给焊工培训班学校提供了个非常宽松的写作空间,有利于焊工培训班学校自由抒写,表达内心abc.hnygpx.net。想要写好文,焊工培训班学校可从以下几个方面着手:
1.审清焊工培训学校。“在我们这个年龄”,是介宾短语,这个短语包含两个方面的限制:是对象“我们”,即正处在初的同学们,正花季的青少年们,而不是你们或他们;是焊工培训班开课时间“这个年龄”,即指“岁”“青少年时期”。这两个限制,其实是限定了写作的人称和立足的焊工培训班开课时间,即以第人称,站在现在的角度来展开。
2.缩小外延。焊工培训学校只是代个特定的焊工培训班开课时间段,我们可以通过设问的来缩小外延,确定主题。如“在这个年龄,我们……(怎么样)”,可以补充“张扬”“进取”“珍视友情”“多愁善感”等。这些什,每个焊工培训班学校作为不同的个体,生活经历不同,共焊工培训学校,也有自己的个,要从个写起,从而体现出共。切记,缩小外延不是改变焊工培训学校。
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2011安徽焊工培训学校写作技巧
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